在熙熙攘攘的医院里,每天都在上演着人生百态。毫无例外,每个医院的儿科总是热闹非凡。如果你仔细观察,可能会注意到一群特殊的孩子在病区中穿梭。他们穿着奇特的靴子,做着不寻常的动作,步态蹒跚。有的孩子虽然到了学步的年龄,却仍需父母抱持;有的到了上学年纪,却仍在接受治疗;还有些孩子面容独特,行为异常,不时发出尖锐的叫声。他们究竟怎么了?为何来到医院?又去干什么?
这些孩子是儿童神经康复病区的“学生”。可能大家对成人康复有所耳闻,但对儿童康复知之甚少。这些孩子每天在这里接受哪些治疗?又是谁在帮助他们完成这一系列的康复过程?
儿童康复是指综合运用医学、教育、社会和职业等方法,旨在尽快、尽可能地恢复和重建孩子丧失的功能,使他们在身体、精神和社会能力上得到最大程度的恢复。这样,他们能够重新融入生活、工作,最终回归社会。因此,儿童康复的本质并非仅仅治疗疾病或残疾,而是为孩子们的成长保驾护航。
提及“儿童康复”,许多家长认为自己的孩子能吃能喝,能笑能动,健康活泼,与康复无关。这实际上是一种误解。每个孩子在成长过程中都可能遭遇各种疾病或损伤,自然也会面临功能障碍的风险。儿童康复实际上是守护儿童健康成长的重要环节。
脑损伤儿童,包括缺血缺氧性脑病恢复期、脑性瘫痪、脑炎后遗症、脑出血后遗症、脑外伤后遗症、外周神经损伤等
有体态问题的儿童,如圆肩驼背、脊柱侧凸、骨盆前倾后倾、膝反张、“X”型腿、“O”型腿、双脚内旋外旋等
全面发育迟缓、智力低下、构音障碍的儿童
孤独症谱系障碍的儿童
学习障碍、学习困难、注意力缺陷与多动障碍、抽动障碍等的儿童
情绪障碍的儿童
癫痫儿童
儿童康复团队由康复医师、康复护士、康复治疗师和康复教师组成。首先,根据孩子的评估结果和临床表现,确定训练目标,制定康复方案,然后实施治疗。随着医学的进步,儿童康复治疗方式也在不断发展,治疗师们会根据不同的症状采取相应的治疗手段。接下来,让我们来了解不同身份的治疗师们。
主要负责理疗和运动疗法。理疗利用各种物理因子如电、磁、温度等进行治疗;运动疗法则侧重于双下肢的粗大运动。例如,许多国家运动员受伤后通过运动疗法重返赛场,我们的孩子同样可以通过运动疗法迈出人生的第一步。
专注于上肢运动功能训练和手部精细活动,这些活动在日常生活中无处不在,如吃饭、穿衣、上厕所、写字等。孩子们能否自理生活,融入社会,作业治疗师的作用至关重要。
主要针对存在语言障碍的儿童,如自闭症、语言发育迟缓、吞咽障碍等。言语治疗师运用特殊的教育方法帮助孩子找到适合自己的表达方式。
运用基于中医理论和方法的综合康复治疗手段,通过中医调理方式逐渐改善或恢复人体的生理功能,提高生活质量。在中医康复实践中,针灸、推拿、刮痧、拔罐、中药内治法、中药外治法以及传统功法如太极拳、八段锦、五禽戏等被广泛应用。
对于健康的儿童来说,日常的衣食住行、走路跑步都是再简单不过的事。但对于这些患有先天性疾病的儿童而言,这些活动却充满挑战。由于社会的异样眼光和出行的不便,他们往往选择躲避,藏身于阴影之中。儿童康复治疗师们面对每一位孩子都会细心耐心地教导。他们不仅是医患关系,更是师生关系。康复之路不易,让我们用爱和坚持为孩子们打开另一扇窗。
儿童康复是一场向阳而生的坚持,因为我们相信,只要坚持,就有希望。每个孩子都有属于自己的花期,有些花朵虽然绽放得晚,但在我们温柔的坚持下,终将盛开!
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